Кол-во просмотров с 22.01.24г. :: 166
Доброго времени суток. Доброе утро. Доброе утро. Так, ну сегодня уже работаем, ну как бы у нас, сначала работаем в том составе, в котором мы есть. Если кто-то еще подойдет, тот подойдет. Просто уже дальше куда-то что-то переносить нет возможности. Вот. Сейчас я погромче все сделаю. Меня нормально, хорошо слышно? Да-да, все нормально. Отлично. Хорошо. Ну, те, кто не подошел точно на занятия, соответственно, будут смотреть видеозапись. Наверное, нужно несколько каких-то слов сказать организационных. Значит, сразу же скажу одно главное правило, которое у нас всегда присутствует. задавать можно любые вопросы в любой момент, то есть вот я все время там вот это вот у нас сейчас четвертая группа, вот здесь вот написано урок 1, 31.07, 8 утра, это группа 4, вот предыдущие три группы, вот сколько мы там занимались, все время возникает вот этот момент, то что люди Ну, конечно же, и за воспитание хорошего и так далее, но как-то стесняются, может быть, что-то вовремя спросить и так далее, потом где-то что-то забывается, потом что-то непонятно становится. В общем, правило одно. В любой момент перебиваем, задаем вопросы на любые темы. То есть всегда отвлечемся, поговорим, обсудим что-то, если нужно задержимся. Мы там даже у одной группы целую неделю добавляли дополнительных там занятий, ну так скажем, там была проблема в том, что почти вся группа это были совсем новички по Excel. То есть там люди хоть и из бизнеса, но в Excel вообще нет. Поэтому если что-то где-то, чему-то непонятно, мы всегда добавим. Но самое важное, еще раз повторяю, вопросы в любой момент. Почему я как бы так? Это я старой закалки, то есть вот мы когда на мехмате в МГУ учились, Я не помню, чтобы у нас был хоть один преподаватель, который бы выходил на лекцию и говорил, что давайте так вот, я вам буду час двадцать что-то рассказывать, а последние десять минут вы мне будете задавать вопросы. Такого никогда не было. Всегда каждый преподаватель говорил, что если что-то непонятно, задавайте вопрос сразу же с места. Там даже руку не нужно тянуть, просто перебивайте и задавайте, это нормально. Это единственное, в общем-то, правило, которое у нас присутствует в части именно протекания самих вот этих вот наших лекций и семинаров. Лекции и семинары, то есть занятия у нас развиваются тоже достаточно классически, как в старой школе. Я сейчас не знаю, как сейчас учат. У меня пока что там дочка только во второй класс идет, поэтому нет детей, которые бы в университет пошли. Но, по крайней мере, у нас есть лекции, есть семинары. Обычно, чаще всего, это будет понедельник-вторник, где мы будем концептуально разговаривать про те или иные термины, про те или иные взгляды, концепции, теории. А среда, четверг и пятница обычно будет работа прямо в Excel. То есть в данном случае, когда мы говорим про финансо-экономические операции, самая лучшая доска для работы — это Excel-овская книга, Excel-овский лист и так далее. Ну и фактически мы будем на протяжении всего нашего обучения просто создавать некоторую такую общую такую универсальную финансовую модель, гипотетическую, что ли, так можно сказать, которая будет подходить там подо все. Значит, каких-то специальных там навыков, знаний в Excel, в общем, вообще говоря, не требуется, если там необходимо, мы там дополнительно как-то занимаемся. Понятно, что кому-то бывает там не очень интересно, когда объясняют такие простые вещи, но я всех прошу просто относиться ко всему, ну как-то ко всем, друг другу с уважением. Такие занятия, как у нас, это обычно сборная солянка, но чаще всего это почти всегда у нас здесь люди, которые уже имеют за спиной достаточно приличный опыт, которые, в общем-то, и меня могут много чему научить. Но, по крайней мере, мы все терпеливо с уважением относимся друг к другу. Если кто-то чего-то не знает, ну и надо на это время немножко уделить, ну ничего страшного. Теперь дальше организационные моменты. Все, что касается общения между участниками группы, Это все на ваше усмотрение. Я единственное говорю, что главный принцип общения – это уважение к другому человеку. Если другой человек готов с вами что-то общаться, хоть по любым вопросам у вас возникнут, пожалуйста, общайтесь. Я буду только рад, если для вас это будет полезно. Вот, ну а так у нас бывают люди, которые даже и голоса не подают, там почти всё занятие, ну в смысле весь курс, ну и, в общем, как бы их, их дело, вот. Значит, теперь дальше по поводу также коммуникации, как она у нас здесь будет организована, вот этот вот сайтик на которые можно заходить по логину и паролю, которые вы создали при регистрации у нас на вот этом основном сайте. Мы на gmnt.ru. Вот это. Вот. Здесь вот где у нас регистрация. А с этими логинами и паролями мы заходим сюда. Ну, я уже писал там в информационных письмах, поэтому немножко повторяюсь. И вот все общение будет происходить на вот этом сайте mngmnt.pro. В том числе мы не скидываем никаких ссылок по WhatsApp, по электронке и почему-то еще. Потому что это не совсем эффективно. Если тут перейдем на WhatsApp или там что-то еще, это надо будет каждому в телефоне или где-то что-то скидать. либо помощника заводить, а также этот сайт позволяет всю информацию держать централизованно в одном месте. Ну и здесь, наверное, уже вы смотрели, здесь есть вот это вот повторение курса, то есть программы курса обучения Дальше у нас есть набросок учебного плана. Почему набросок? Потому что на самом деле с каждой новой группой мы немножко везде бывает так, что меняем порядок. А, я вот здесь еще не поменял по неделям. Да, вот здесь мы поменяем вот эти вот недели. Неделя 1, неделя 2. У нас здесь 24-го предполагалось. Да, мы там на недельку сдвинулись. Поэтому здесь я потом поменяю. Ну также что такое учебный план? Учебный план это когда мы программу курса раскидываем по конкретным там неделям, дням, часам и так далее. Ну опять же здесь некоторый такой ориентир собран, поскольку здесь вы только четвертая группа и так скажем, этот курс, он фактически оттачивается на вас в том числе. Поэтому здесь бывает так, что какие-то недели из будущего, они у нас попадут в настоящее. Вот, например, вот там, где у нас бизнес-планирование и разработка бизнес-модели, Уже из предыдущих групп понятно, что понимание, что такое бизнес-модель, оно очень хорошо ложится и очень важно, например, когда мы разбираем, что такое финансово-экономические операции. Поэтому будут такие переброски, но основная канва все равно будет вот такая, как здесь прописано. Сначала мы рассматриваем, что такое ключевой кирпичик финансового анализа. То есть финансовый анализ в своем, если все раздробить, всю деятельность предприятия, то мы выделяем как основной кирпичик это финансово-экономические операции. Ну и вот какое-то понимание о том, что такое финансовая экономика, что такое операции, что такое финансово-экономические операции, и в общем-то предмет финансового анализа мы здесь должны как-то более-менее определить. Мы с этим знакомимся. Далее мы разбираем, что такое экономический цикл предприятия в целом и вообще разбиение экономического цикла в большом понимании на небольшие какие-то циклы и для каждой финансовой экономической операции, что такое цикл, он также определяется. Есть экономический цикл и в первую очередь мы будем изучать экономический цикл предприятия, потом будем переходить только к финансовому, хорошо известному. Дальше мы начнем строить операционный бюджет предприятия. Что такое операционный бюджет предприятий? Он вытекает из экономического цикла предприятия, но в рамках экономического цикла и операционного бюджета не присутствует движение денег. то есть мы сначала откидываем вообще финансовую составляющую, то есть мы откидываем вообще все движение денег и строим модель и разбираемся в том, что такое экономика в первую очередь, ну как часто еще можно встретить, как вот там на различных, может быть, не сильно профессиональных ресурсах говорят, что вот есть движение денег, а есть учет по начислению. Ну вот учет по начислению, вот это вот то, что P&L и так далее, о прибыли и убытках, вот эта вот часть, она отображает экономику предприятия. Но только P&L, он не отражает экономику, он просто фиксирует результат. А мы, конечно же, будем разбираться с балансом. экономика у нас отражается в балансе, что такое баланс и так далее. Ну и соответственно будем строить операционный бюджет предприятия. А потом против всех экономических операций мы будем выстраивать финансовую часть, движение финансов, движение денег и будем формировать финансовый цикл предприятия. Далее, когда у нас экономика построена, финансы построены, ну еще будет небольшая такая неделя будет выделена, а может быть даже и там несколько дней — это такие моменты, когда у нас есть бизнес-модель, в рамках нее у нас присутствует некоторая структура. Структурирование — это очень важная часть. Мы можем структурировать по ЦФО, по объектам, по каким-нибудь категориям товаров, по типам услуг, по типам поставщиков, по типам заказчиков, по каналам продаж и так далее, и так далее, по продуктовой линейке. Мы можем также, допустим, какие-нибудь капитальные затраты амортизировать по времени или маркетинговые затраты амортизировать по поступающим клиентам в периметр нашего предприятия. То есть, короче говоря, существует большая техническая часть, которая связана с тем, что те или иные объемы, те или иные операции необходимо амортизировать, алоцировать, разделять, распределять. Вот это вот все, вот эти вот все распределения, разбиения по структуре, причем неважно по структуре экономической ли по временной ли, то есть на будущие какие-то периоды распределить, как вот амортизация. Или, например, какие-то общие затраты управленческие распределить, не знаю, по направлениям продаж или по каналам продаж и так далее. Ну вот это вот все, вот эти все распределения тоже мы поизучаем. вот и после этого мы, конечно же, уже придем вот к тем самым трем известным формам отчетности. баланс, P&L cash flow, баланс, отчет о приобретении убытков, отчет о движении денег. мы посмотрим, как это все дело строится. ну и когда мы все это дело построим, то есть это будет фактически первая часть или, так скажем, подготовка к финансовому анализу. то есть вот это вот все, что идет Вот эти первые шесть недель, это вообще не финансовый анализ. Это только лишь подготовка базы для того, чтобы можно было производить какой-то финансово-экономический анализ, инвестиционный анализ.